Tytuł projektu: Nowe Horyzonty Edukacji: Projekt Rozwoju AWSGE dla Studentów i Kadry

współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Funduszu Europejskiego dla Rozwoju Społecznego

Projekt przewiduje kompleksowe działania mające na celu dostosowanie kształcenia do aktualnych potrzeb rynkowych oraz podniesienie kompetencji zarówno studentów, jak i kadry dydaktycznej poprzez nowe programy studiów, szkolenia i praktyki zawodowe.

Grupa docelowa:

• 100 studentów realizujących kształcenie na nowych specjalnościach oraz uczestniczących w dodatkowych elementach kształcenia (szkolenia, staże, wizyty studyjne)
• 30 nauczycieli akademickich stanowiących zaplecze dydaktyczne dla nowych specjalności i zmodyfikowanych kierunków

Zakupy w ramach projektu

• Zadanie 2 – Nowa specjalność: Psychologia kliniczna – W ramach przygotowania infrastruktury do realizacji programu kształcenia na specjalności Psychologia kliniczna, zostaną dokonane następujące zakupy:
  • Wyposażenie biblioteki: Zostanie zakupione nowe wyposażenie biblioteki, aby umożliwić dostęp do najnowszych materiałów naukowych i literatury fachowej związanej z psychologią kliniczną.
  • Narzędzia diagnostyczne: Zostaną nabyte narzędzia diagnostyczne, które są niezbędne do prowadzenia zajęć praktycznych oraz badań w zakresie psychologii klinicznej.
• Zadanie 7 – Nowa specjalność: Administracja sądowa i organów wymiaru sprawiedliwości – W ramach przygotowania infrastruktury do realizacji programu kształcenia na specjalności Administracja sądowa i organów wymiaru sprawiedliwości, zostaną zakupione następujące elementy:
  • Wyposażenie biblioteki: Biblioteka zostanie wyposażona w nowe materiały i zasoby, które wspomogą proces nauczania i samokształcenia studentów w dziedzinie administracji sądowej.
  • Licencja do systemu informacji prawnej: Zostanie zakupiona bezterminowa licencja na system informacji prawnej, dla 10 stanowisk, co umożliwi studentom dostęp do aktualnych przepisów prawnych i orzecznictwa.
  • Wyposażenie sali rozpraw sądowych: Sala rozpraw sądowych zostanie wyposażona w odpowiednie meble i sprzęt, aby umożliwić symulacje rozpraw oraz praktyczne ćwiczenia dla studentów.
• Zadanie 12 – Nowa specjalność: Ochrona infrastruktury krytycznej – W ramach przygotowania infrastruktury do realizacji programu kształcenia na specjalności Ochrona infrastruktury krytycznej, zostaną dokonane następujące zakupy:
  • Wyposażenie biblioteki: Biblioteka zostanie wzbogacona o nowoczesne zasoby i materiały edukacyjne, które wspomogą studentów w nauce o ochronie infrastruktury krytycznej.
  • Oprogramowanie specjalistyczne, które będzie wykorzystywane w ramach zajęć praktycznych i projektów związanych z ochroną infrastruktury krytycznej.

Łączna wysokość wydatków kwalifikowanych projektu: 5 13 939,48zł

Wysokość dofinansowania ze środków europejskich: 4 234 051,26

Szczegółowy harmonogram udzielania wsparcia:

Informacje dodatkowe:

Informujemy o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):

1) poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, Ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,

2) skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.